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如何指导孩子玩智力玩具


智力玩具包括:各种镶嵌、装、套玩具,如镶嵌板、拼图、套盒、套塔等;图片型、实物型的智力游戏玩具,如以日用品、交通工具、蔬菜、水果、动物等的图片或实物,按类别做成套,便于使用;各种棋类和竞赛性智力玩具。智力玩具的特点是不成形,由孩子构思和动手操作,形成各种图案形体。3-4岁的孩子宜选择简单的智力玩具,如拼图、串球、配列图片等;4-5岁的孩子选择智力玩具则要有一定的难度;5-6岁的孩子可选择一些棋类智力玩具。如何指导孩子玩智力玩具呢?下面5点供参考:

①父母坷1:究各种智力玩具的玩法,具备玩和制作智力玩具的丰富知识和技能,能较好地剥孩子进行指导。

②让孩子认识和熟悉智力玩具,剐智力玩具产生兴趣。

③用简明生动的语言和适当的示范,将玩法及规则向孩子介绍。刚开始父母可以和孩子一起玩。待孩子熟悉玩法后,再让孩子独立玩。

④父母应启发孩子积极思考,创造出同一个智力玩具的不同玩法。孩子玩智力玩具时,父母着重指导孩子严格遵守规则,以便充分发挥智力玩具的教育性,

⑤准备系列化智力玩具,促进孩子智力发展。

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